经济与管理学院的办学定位

 

学院根据学校办学目标的总体定位，结合民族地区经济社会发展和产业结构调整变化对经管人才的需求实际，积极申办“产出与适销对路”的经管类专业，积极探索经管类人才培养路径。办学中始终坚持“立足黔南、面向贵州、辐射省外”的服务面向，围绕“办学要彰显服务地方的特色”，重视突出办学的地方性、民族性、应用性。

学院提出了把“培养扎根民族地区，服务地方经济社会发展，具有良好的职业道德、求实的事业精神、扎实的专业素养、较强的职业能力、富有学术精神和创新精神的高层次的复合应用型人才”作为经管类专业的办学定位。“把培养懂经济、会经营、能管理的应用型高级专门人才”作为经管人才的培养目标。

学院为实现上述办学定位及培养目标，大力实施本科质量工程，重视学科建设和专业建设，充分发挥管理学科和经济学科服务地方的优势，积极构建专业人才培养与提升服务地方的能力、促进区域经济社会发展相适应的办学模式，不断夯实人才培养基础工程，不断提高学生就业竞争力，不断提升学院的办学影响力和社会信誉度。

学院办学定位确定的依据有三：

一是国家和省、州经济社会发展的需求。当前我国经济发展进入新常态，国家正在实施创新驱动发展、中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新、“一带一路”等重大战略。贵州省提出了“两加一推”主基调、工业强省和城镇化带动主战略、大数据大扶贫战略行动。黔南州提出了“一圈两翼”发展战略和“大数据、大扶贫、大旅游、大文化、大物流、大健康”六大战略性产业。学校根据国家、省州的国民经济和社会发展战略需求，优化学科专业结构，调整人才培养模式，主动适应国家和地方经济社会发展需要。

二是地方本科院校转型发展的需要。党的十八大报告提出加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展。十八届三中全会决定提出深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。2014年5月，国务院出台的《关于加快发展现代职业教育的决定》提出引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。2014年6月，中央高规格召开全国职业教育工作会议，习近平总书记和李克强总理出席会议并作出重要指示。2015年3月，李克强总理在政府工作报告中提出“引导部分地方本科高校向应用型转变”。2015年10月，教育部、国家发改委、财政部联合下发了《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。2016年3月，李克强总理在政府工作报告再次提出“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”。2014年2月，经国家教育部批准，学校正式加入全国应用技术大学（学院）联盟。2015年12月，贵州省教育厅将学校确定为转型发展试点学校。这为学校深化教育教学改革、加强内涵建设、促进转型发展、完善人才培养体制机制、提升人才培养质量、增强服务地方经济社会能力提供了政策支持。

三是学校改革发展的内在要求。学校根据贵州“四个一体化”、“六大特色优势产业”、“五张名片”（酒、烟、茶、药、食品）、“五大新兴产业”等经济社会发展对人才的需求，结合现有学科专业情况和办学条件，凝炼了现代教师教育专业群、化学化工产业类专业群、茶产业与生物资源产业类专业群、民族旅游及文化产业类专业群、大数据与ICT产业类专业群、社会治理相关专业群等六大专业群，学校的学办定位更加准确、办学理念更加清晰、办学特色更加彰显、办学服务能力进一步增强、办学影响力进一步扩大。2015年11月，学校召开第二届党代会，确定了“十三五”时期改革发展目标。2017年2月，学校出台了“十三五”改革发展总体规划及专业建设、课程建设、实验室建设和师资队伍建设等子项规划。学院根据学校改革发展规划的总体要求，拟制定本院发展规划，将涵盖学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设和师资队伍建设等发展规划，进一步明确学院的办学方向和人才培养定位。